Educação: Diferentes Visões

Por
Alessandra Tappes

A emoção tomou conta de mim. Meu coração quase pulou peito a fora. Estar ali naquele momento, em meio aquelas crianças me fez tremer toda por dentro. Juro! Sabe quando você consegue realizar um velho sonho? É muito mais que ganhar num desses concursos milionários da CEF ou tirar uma casa na sorte...

Estar ali sentindo o fervor do futuro da nossa nação em formação... ah isso realmente não tem preço. E sabe o que fica mais impagável ainda? É vc saber que vai poder contribuir (ou não) para que isso ocorra.

Há quase dois anos que me preparo para adentrar uma sala de aula e ouvir a palavra “Professora”. Pois é. Um sonho mesmo. E falando das condições em que se encontra o ensino-professor-educação, é quase utópico.

E nesse semestre que curso, surgiu em minha frente o tão sonhado estágio. Achei que fosse tirar de letra, como se diz, mas como relatei acima, fui tomada pela emoção da cabeça aos pés! E olha que essa fase do estágio é somente de observação!!!

Mas falemos das condições da educação em nossa pátria mãe tão gentil.

Existe uma corrente em prol da educação, mas uma mais forte ainda contra ela. A educação deixou de ser prioridade. E isso é fato constatado!  Não vou falar em números aqui, mas vou falar o que tenho visto ultimamente.

A nossa educação está em crise, sucessivamente o professor também. Esse mesmo vem encontrando obstáculos que acabam por sua vez, desestimulando na sua formação e sua profissão.  A dificuldade na interação social, descrença em seu papel como professor, conflitos nas instituições de ensino, baixos salários e sem falar no sentimento de insegurança, são alguns dos motivos que ajudam na tal crise de identidade, abrindo “vala” entre o que ensinar e o porquê de ensinar realmente.

Vale a pena o professor ficar horas preparando aulas (fora do seu horário curricular) pra turma chegar ao meio do ano e nem ao menos saber o nome do “mestre”? Mestre??? Vale a pena o professor enfrentar três turnos de aula pra poder ter um salário que pague, pelo menos, boa parte dos seus gastos, contando que seu cônjuge complete o orçamento da casa?

Vale a pena esse mesmo professor que um dia sonhou mudar o quadro da educação, perder seu prestígio quando o mesmo é ameaçado por um aluno que tem idade para ser seu filho, pois o mesmo foi advertido ou simplesmente tirou uma nota abaixo do esperado? Vale a pena o professor lutar contra um sistema falido e que dita que quanto menos souberem melhor é? Uma vez alçado um analfabeto ao poder, alimentaram-se os leões da ignorância...

A educação vem de berço sim. A escola é um complemento do ensino. O que é ensinado em casa é a base para a vida, mas mesmo assim, hoje em dia os pais largam seus filhos na escola e cobram que a mesma eduque seus filhos.

 Os valores mudaram! A escola virou um depósito de crias mal educadas e o sistema não dá respaldo algum para o professor.

Sabe qual é o resultado da péssima educação? Profissionais cada vez mais distantes do esperado. Entre médicos, advogados, tecnólogos, atendentes, recepcionistas, repositor, atendentes de mercado... e por aí afora. E olhem só, estou falando em escala regressiva. Os níveis de escolaridade são mais assustadores.

Atualmente, ter um diploma superior que tenha relevância foi obtido através do esforço do aluno, (vira caso do “Fantástico!”) ou foi investimento familiar desde os primeiros dentinhos do filho. Ou, a última saída: estudo no exterior.

Os cursos técnicos e profissionalizantes perderam o sentido. Temos uma enxurrada de cursinhos emergentes em sobrelojas assustadoramente assustadoras! E o que era para ser bom, o que tinha uma visão e razão para existir, perdeu-se na ganancia financeira.

Os “professores” da maioria desses cursos não são capacitados a dar aula, não tem treinamento algum, nem jogo de cintura ou postura de professor. O que desqualifica cada vez mais o profissional. Muitas vezes são ex-alunos da própria instituição que “acham” que sabem se julgam capazes e repassam seus curtos conhecimentos, fazendo assim surgir a corrente da má formação.

Por ora, o futuro aprendiz, sem noção alguma do que está sendo dito, aceita sem dúvida alguma, repassando adiante o que colhe do ensino. Aí pergunto: repassam o que? Se nada aprendem? Ou se o que aprendem é a 9° parte do que teriam mesmo que aprender?

Daí se vê o resultado repercutindo no comércio: péssimo atendimento. E não falo da educação de casa, falo de profissionais desqualificados que ocupam cargos importantes sem que tenham noção alguma do que fazer. Sente-se à mesa do seu gerente no banco e tente dar a ele seu comprovante de endereço para alteração do cadastro, num dia de sistema travado: ele fica amputado!

Ligue para a secretária do seu médico para confirmar sua revisão sem se contagiar com o mau humor dela; vá ao mercado e informe a um funcionário que tal freezer está desligado, ou produto congelado descongelado, sem que eles se ofendam! É batata... 

Sempre se ofendem. Esse é o resultado da péssima formação batida com doses assustadoras de falta de educação e bom senso.

Embora o ensino corra para caminhos decadentes, eu ainda sonho em me formar.

Tive grandes mestres nos quais me espelho. Da época do ginásio ao cursinho. Mestres que davam seu suor pelo entendimento do aluno, mestres que se preocupavam não só com o conteúdo aplicado em aula, mas com a matemática da vida de cada um. E fui privilegiada, abençoada, agraciada com alguns dos mais fabulosos no meu tempo: Maria Laura Prado e Fernando Teixeira, famoso FT, que hoje enriquecem o céu com suas interpretações divinas entre História e Literatura.

É motivada por essa vertente chamada “inspiração” e desafiada pela falência do ensino, que realizarei meu sonho de ser chamada de “professora”.

Não vou citar aqui meu aprendizado no ensino superior. Também estou sendo formada por esse tipo de profissional não qualificado para a proposta inicial.

Quero o Brasil de outrora, quero a educação que me foi dada lá nos anos 80/90 em São Paulo em uma distinta escola estadual chamada “Adelina Issa Ashcar”, onde cantávamos o Hino Nacional, fazíamos fila e festejávamos desde o Dia do Índio à Semana do Folclore. Sem falar na biblioteca circulante que nos “visitava” semanalmente exigindo redações e testes sobre o livro lido.

Mas, como sei que depende muito mais de mim, que é o meu sangue que dôo, meu suor e minha grande força de vontade. 

Mesmo com tantas barreiras no caminho, me pergunto: Quem disse que ia ser fácil?